Nuestra Historia: Formando Alumnos en Tlalnepantla desde 1954
Fundación y Trayectoria
Los comienzos del COLEGIO ANGLO MEXICANO KIPS, S.C. se remontan al año de 1954 cuando su fundadora la C. Profa. Elsa Pastrana Kips fundó el “JARDÍN DE NIÑOS” en el Distrito Federal (hoy Ciudad de México).
Posteriormente en el año de 1965 el colegio se trasladó a Ciudad Satélite, Naucalpan, Estado de México en donde se fundó la sección PRIMARIA.
En el año de 1972 la institución se reubicó en Blvd. Valle Dorado 88, Fracc. Valle Dorado, Tlalnepantla, Estado de México la sección del JARDIN DE NIÑOS y en las calles de San Juan esq. San José s/n , Fracc. Valle Dorado, Tlalnepantla, Estado de México la sección PRIMARIA y la sección SECUNDARIA.


ELSA PASTRANA KIPS
Gracias a los principios éticos ,el gran entusiasmo y fuerza moral de su fundadora, la institución creció sólidamente y hoy en día es reconocida por su alto nivel académico y formativo.
Identidad
VISION
El COLEGIO ANGLO MEXICANO KIPS, S.C. es una institución educativa que tiene como visión ser un centro de estimulación de inteligencias donde el alumnado alcance a desarrollar la capacidad no solo de adaptarse a los cambios que se avizoran, sino en propiciarlos a través del fomento de competencias dentro de un contexto sustentable y democrático para procurar una sociedad integrada y en paz.






MISION
VALORES
Nuestra misión es desarrollar en el alumnado las habilidades, hábitos positivos y capacidades del pensamiento , vinculadas a la apreciación del aprender , a la investigación autodidacta y perseverancia de las acciones , mediante la aplicación de formas de enseñanza dinámicas , críticas y flexibles con el objetivo de orientarlos en su formación intelectual , emocional y cultural a fin de cultivar un mejor ser humano y propiciar un mundo mejor.
En esta institución se privilegia el fomento en el alumnado de valores universales como la paz, la tolerancia, la diversidad, la equidad e inclusión, la cooperación, la participación ,la honestidad y la conciencia ambiental, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer que son necesarios para el logro de sus metas en la convivencia cívica, fortaleciendo la responsabilidad y el respeto como ideal de vida.
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